«Existem numerosos testes para averiguar se uma técnica pode ser considerada um melhoramento ou um avanço tecnológico. Eis algumas perguntas que devem ser feitas para o avaliar:
1. A técnica conduz à saúde ou é perigosa para ela?
2. Até que ponto é dotada de sentido, susceptível de variação, conducente à autodeterminação e criatividade do trabalhador?
3. Ela reforça a cooperação e solidariedade harmoniosa com outros trabalhadores?
4. Que outras técnicas são por ela exigidas para ser eficaz como parte de unidades tecnológicas maiores? Qual a qualidade dessas técnicas?
5. Que matérias primas são para ela indispensáveis? Estão esses materiais disponíveis a nível local ou regional? Qual a facilidade de acesso a eles? Que instrumentos tornam indispensáveis? Como são eles obtidos?
6. Que quantidade de energia é exigida por essa técnica? Que quantidade de resíduos dela resulta? De que espécie de energia falamos?
7. Resulta dessa técnica uma poluição directa ou indirecta? Em que quantidade e de que tipo?
8. Qual o capital necessário? É necessária uma grande empresa? Qual a sua dimensão? Qual a sua vulnerabilidade em tempo de crise?
9. Que intensidade administrativa é necessária? Até que ponto depende de estruturações hierárquicas?
10. A técnica promove a igualdade ou as diferenças de classe no local de trabalho ou a nível mais geral?»

In
Ecology, community, and lifestyle
Arne Naess, David Rothenberg
2003